Kwong Wah

19
05月

各族学生在壁画前开心合影,见团结精神。

现罗交怡人称“充分”的马来同胞也岛上了解南华小绘画各族团结的壁画,美化校园的衍,啊借此提倡团结精神。

略知一二南华小的壁画是来法迪尔(55寒暑),抑或人称“充分”(Along)的巧手,顿时幅壁画的内在涵意包含明南华小的强强联合精神。

略知一二南华小虽是平等所华文小学,唯独大部份学生是巫裔,学校共有67号称学员,其间巫裔学生44人口、华人17人口、其他学生自俄罗斯、爱尔兰、旁遮普国家、荷兰、跟欧亚国家。

学校各族学生都能协调相处,充份展现团结精神,巫裔学生也能够掌握华文基础,连为汉语交谈。

宪章迪尔成功壁画后站在壁画前拍留念。

宪章迪尔车祸后鲜少提笔

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宪章迪尔深爱画画,起2010年遇车祸后,经年累月以来就鲜少提笔画,而如今重拾画笔,啊了解南华小画及大有意义之壁画。

略知一二南华小董事长林丰顺指出,论了解,宪章迪尔深爱画画,外以浮罗交怡吗2所学画壁画, 同一所是国小,同一所是明亮南华小。

外说,宪章迪尔和校长联系指要帮助美化校园,又由校长安排到学校的墙壁作画。外个人觉得法迪尔之画作不错,见各族团结精神十分有含义。

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宪章迪尔指出,外于校方呈上3单初步概念的本子,校方选择中一个本,壁画所表现的是因为3各女学生代表不同种族及校内的强强联合精神,壁画也因为原美景如岛上的汪洋大海公园作为衬托。

外是为9月开始以壁上写,消费了10上时间就,宪章迪尔对同学家教协会策划完成壁画感满意,以也非常激动壁画受到地方人士欣赏。

外说,壁画完成后他收到正面的回,最重要的是壁画内涵已成展现团结的情报,尽管明南华小是平等所华校,唯独仍十分有团结神,巫裔老人也送子女到学校就读。